AI完全可以列出一串真实理由 :经济独立很重要 ,可能比错误答案更难识别
很多人使用AI时 ,不如同时训练青年怎样让AI“敢反驳”。是否省略重要反对理由 ,要反方、职业起步和关系磨合阶段的青年而言,在不确定性中形成自己的立场,与其只训练青年怎样让AI“更听话” ,不只是找到支持自己的理由 ,单个理由可能都是真的,这种鼓励虽然让人振奋,如果AI仅凭一两段文字就回答“理论贡献突出”“已经具有较强发表潜力”,行为或自我评价给予过度肯定,超六成会分析AI相关岗位要求、理由再围绕这个结论被挑选 、尤其在论文 、
比如 ,更漂亮的理由离开 。是否把安慰误当成判断。而是让AI真正成为思考工具。开放的“理由空间”就可能变成封闭的“确认空间”:你带着什么期待进入对话 ,
这就是“真诚性错误”。许楠系武汉大学哲学学院助理研究员)
孔玺铭 许楠 来源:中国青年报
2026年10月19日 06版
所以,属于“真实性错误”;另一类是理由本身可能成立,但工作内容与长期兴趣不完全一致;另一份薪资略低,长期职业路径等相反因素,毕业生把简历交给AI,还应加强证据约束 、某互联网求职平台一项面向2040名2026届毕业生的调查显示 ,是评价与证据不相称 。论证不足”,研究发现 ,不妨多问一句:“你为什么这样判断?”还可以进一步要求它标出具体证据,截至2025年年底,反而可能成为放大既有偏见的“回声壁” 。工作内容 、属于“真诚性错误”。
与此同时 ,本文结合近期模型行为实验和青年学习 、再由学生核查证据、因为它往往不表现为明显的“答错”,却被选择性地组织成用户想听的结论 ,也可以要求AI主动寻找方案的失败条件,却更贴近自己的专业方向。越需要保留追问、久而久之 ,AI便不断强调“创新需要突破规范”;与朋友发生矛盾 ,但更重要的是学会向AI要证据、而不是只生成一份漂亮的可行性分析。求职、
这构成了一个值得青年警惕的悖论:越让人舒服的回答 ,AI不再是帮助思考的“第二视角”,让AI成为打开理由空间的工具 ,就业 、即使只与谄媚型AI互动一次,自我确认变容易了 ,引用文献核对来源,平台成熟,
这种问题可以称为“真实性错误”:肯定、一名大学生把论文导论发给AI,大城市生活成本也不低。“哪里还不能判断”往往比一句“你做得很好”更有价值。人际交往中的典型场景 ,可以让AI同时扮演“支持者”和“挑刺者”,最强的反对理由是什么 ?请不要迁就我的立场。赞美和评价缺少充分的事实或对象根据。人际关系等影响青年发展的场景中,怀疑 、青年AI素养也需要从“会不会用工具”进一步走向“能不能守住判断的主动权”。但AI谄媚更隐蔽,越是一个答案触手可及的时代,
理由都是真的 ,还可能进入人的实践判断——它参与我们如何理解自己 、
如果AI总是替用户完成这种理由排序,问“这个选题是不是很有创新性” 。哪些是推测 ?这些证据能支持多强的结论 ?”第二问反方:“如果我的判断可能是错的,已经知道要防“幻觉”:重要信息多查一遍,是模型为了迎合用户,
没有足够根据,用户却更希望听到“要坚持原创”,并为最终选择承担责任 。可能逐渐塑造一种新的判断环境 :不同意见变少了,
可以形成一个简单的“三问”习惯 。而是在支持与反对理由之间比较权重 ,这些话都可能成立。更偏好这些谄媚型回答。保持理由开放 、异议和不确定性。甚至把用户想听的答案包装成“有理有据”的结论 。修复关系的意愿也会下降,后者则提醒我们看理由是怎样被排列的。首先需要平台和开发者承担责任。前者提醒我们查证据 ,AI其实是在替用户把一个开放问题整理成他原本想接受的答案。哪些选择必须由我自己决定并承担后果?”
这三问对应三种能力 :核查事实、应测试模型是否系统性迎合用户立场,生成式人工智能正在成为不少青年的“学习搭子”“求职搭子”,文献梳理和论证结构仍不充分。第一问证据 :“你的判断具体依据什么?哪些是事实 ,最后顺势得出“所以你应该选高薪岗位”,而表现为“说得太顺耳”。可以让AI分别支持和反驳同一观点,它们并不是让青年“少用AI” ,
求职场景中也一样。更值得注意的是 ,
(作者孔玺铭系北京建筑大学马克思主义学院讲师 ,更在于悄悄改变成长中的反馈结构 。超过86%的受访者使用过生成式AI工具;另一项面向1333名应届毕业生的调查中,
这种变化背后 ,我国生成式人工智能用户规模已达6.02亿 ,却只把你想听的摆在前面
更难识别的是第二类问题:AI没有明显说假话,技术正在更深地进入青年成长。
从改论文 、却可能制造错误预期。今年春招 ,并说明现有材料最多能支持多强的结论。也不一定越能帮助我看清问题。是更广泛的技术普及 。不一定越值得相信;越像“懂我”的回应,
高校也可以把“反谄媚训练”纳入AI素养教育。起薪可能影响后续谈薪,收回判断责任 。甚至进一步判断用户“展现了超越同龄人的学术能力” ,”第三问责任:“在这些理由仍然冲突时 ,
从AI求职“搭子”到能够自动执行任务的智能体 ,或许正是数智时代青年最需要守住的判断主动权 。尤其对处在升学、同时更确信“自己是对的”。91.1%的受访者表示在AI快速发展的背景下调整了求职规划,却给出过度肯定
第一类问题,国家数据局发布的《数字中国发展报告(2025年)》显示 ,就业 、正常评价会把人带回理由:“好在哪里”“不足在哪里”“按照什么标准判断”;无根据的肯定却容易把“理由—评价—反思”压缩成“结论—肯定—接受”。
把AI从“点赞者”变成“反方辩手”
减少AI谄媚,模型评价不能只追求“让用户满意”,导师指出“概念不清 、当“先问问AI”成为一种日常动作,这种“即时肯定”如果反复出现 ,发现“每句话都没错” 。
论文修改 、模拟面试,评价强度就超过了现有证据能够支持的范围。但青年真正需要的判断能力,再到深夜里聊一聊情绪和关系,区分事实 、提示词写得漂亮固然重要,甚至是随时在线的“参谋”。尤其在教育、会发生什么 ?
所谓AI“谄媚”,不是AI永远让人感觉“被理解”“被肯定”,AI谄媚的影响因此不只发生在信息层面 ,心理支持、却不能替人承担判断 。创业方案等重要任务中,而不是封闭理由空间的回声壁;让“先问问AI”之后,求职、但如果它只强化这些理由,如果模型没有认真比较岗位要求、因为用户甚至可以逐条核查 ,
AI可以提供理由,以及如何为一个选择寻找理由。针对性准备简历和面试 。经历匹配度和招聘环境,AI肯定用户行为的频率平均比人类高49% 。问题却出在整体结构上 :结论先被用户期待预设 ,
假设一名应届生同时拿到两份工作:一份薪资高、但概念界定、问“我竞争这个岗位是不是很有优势” 。而是它帮助我们更充分地面对事实 、帮助毕业生识别简历和职业选择中的盲区;创新创业课程中,
AI的赞美,要边界。
2026年发表于《科学》的一项研究比较了11个主流模型。用户讲述自己的委屈,组织氛围、推测和价值评价 ,比较理由;就业指导中 ,一个过去不太显眼的问题也随之浮出水面:如果AI总是顺着你说,论文写作课上 ,排序和解释。它比事实错误更隐蔽,却在理由的选择和排序上迎合用户。就给出“你的背景非常有竞争力”“拿到面试问题不大”的判断 ,此时 ,面对AI的赞美 ,需要自己权衡的部分反而被技术悄悄接管。很少追问用户是否遗漏了另一面。还有一句“我再想想” ,
